近年来,市教育局党委坚持以科学发展观为指导,以教育教学工作为中心,创新开展教育党建工
作,努力践行"办人民满意的教育"的宗旨,极大地激发了基层党组织、党员教师的"创先争优"热情,广大党员干部和教师积极争当学习先锋、创新先锋、服务先锋,在菁菁校园中
谱写了一部部教育党建工作的新华章......
●学习
篇:党员学习忙,校园飘书香
走进如今的校园,花香里夹杂着阵阵书香,扑面而来,沁人心脾。为将学习型党组织建设活动引向深入,市教育局党委组织开展"争创学习型组织、争创学习型
班子、争当学习型党员、争创学习型校园"的"四争创"主题活动,在广大师生中开展"健康阅读·健康成长"读书月、"辉煌共和国"读书教育、经典诵读等读书活
动,通过领导干部带头学、个人之间互相学、师生家长共同学、书籍网络交互学、书本实践互促学等形式,使全体师生和党员干部自始至终处在浓厚的学习氛围
中。
●创新篇:在创新之路上且歌且
行
全市教育系
统基层党建工作因学习而厚重,更因创新而精彩......
--基层党建载体出新。在六中支部率先发起的"访百名学生听百家心声"党建主题活动得到了市委刘有明副书记的亲笔
批示后,局党委将活动扩大为全市的"访万名学生听万家心声"活动,党员带头共走访学生家庭1.5万户,解决实际问题422个,成为全区亮点,并被中央学校广西巡视指导组列
入专报,我局多次自治区和全市会议上作典型发言。
--"三挂锻炼"创新后
备干部培养机制。局党委积极搭建成才平台,创新实行了"学校后备干部上挂培养,机关干部下挂锻炼,校级干部易校轮
岗"的三挂培养机制,进一步夯实了基层党建工作,活化了干部队伍,这一做法在市级交流。近 3年,局直管学校有20名优秀中层干部被提拔到校级领导岗位;局机关与学校交流
干部8人,校际交流24人,真正让"想干事的人有机会、能干事的人有平台"。
--党政最佳拍档凝聚发展合力。局党委坚持开展"党政最佳拍档"评选活动,在全区教育系统属首个。各学校加强协调
班子成员的关系,党政领导共融互进,努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐的小环境,促进班子和党政工团合作共事,凝聚发展合
力。
●服务篇:党员先锋在行
动
为切实关怀
民生,教育系统各基层党组织和广大党员怀着博大的民生情怀,把温暖送给最需要的人,把帮扶送给最需要的地方......
联系共建,服务基层--局党委认真落实挂点联系制度,以"项目攻坚管理"为
带动,由5位局领导和12名科室负责人挂点联系项目学校,使13项市级重点教育项目顺利推进;市教研室、各学校每年组织近千名优秀党员教师广泛开展
"送教下乡"、"送研下乡"活动,有效地促进城乡教育均衡发展。
示范帮扶,服务师生--各基层党积极开展"党员示范岗"、党员结对帮扶活动,服务师生。市十中通过开展"树一面旗
帜,作一份承诺,带一个集体,上一堂示范课,结一个对子"的"党员示范岗""五个一"活动,促进教师队伍素质整体提高;在全市"访听"活动中,我是八千多名党员与近万名学
生结成帮扶对子;市八中党支部坚持点面结合的帮扶制度,帮助学生设计专业特长,形成"艺文并举"办学特色。
党员义工,服务社会--局属各党组织共招募1031名党员义工组成29支党
员义工服务队,积极投身到服务社会、服务发展中来。如市二职中党员义工服务队从1984年成立至今,风雨无阻坚持十六载,为群众免费维修电器上万台,收到表扬信一千多封,
成为一支家喻户晓的学雷锋为民服务队伍,并被评为自治区"学雷锋"先进集体,队长陈家波被评为"梧州市十佳文明市民标兵"。
温暖工程,服务经济--各中职学校党组
织积极开展"温暖工程",组织开展农村实用技术培训,完成培训4.67万人次;开展农村劳动力转移培训12.3万人次,为梧州的社会主义新农村建设和经济发展提供了强有力
的智力支持。
●发展篇:抓好党建促发展,创先争优结硕
果
一个又一个
创新,把教育系统党的基层组织锤炼得坚如磐石,全市教育系统形成了基层党组织要争创党政最佳拍档、争创特色学校,党员教师要争当班主任、争上毕业班、争帮后进生、争当名
师、争创佳绩"七争创"的良好局面,强力助推教育科学发展。
——党建工作上水平。2009年,市教育局获全国奖3项,自治区级奖7项,市级奖 10项,
在市级以上会议作党建经验介绍6次;局直管学校评选出党政最佳拍档10个,13名特级教师中10人为党员,毕业班班主任中,党员教师占了90%以
上。
——素质教育结硕果。2009年,我市高考文理科总平均
分、本科上线率、本专科上线率连续 6年折桂,二本以上人数首破5000人大关;我市是全区5个获中等职业教育"招生先进单位"和"技能评比优秀组织单位"双荣誉的地市之
一;各类竞赛奖获一等奖51项、二等奖105项、三等奖112项,优秀组织奖9项,有47人获得优秀指导教师等称号。
——教育公平与均衡得推进。以新梧高建设为首的新一轮
学校布局调整有序推进;全市7所自治区示范性普通高中,占全市普高的46.7%,在校学生数占普高人数的42%;40所公办学校共接收了10453名进城务工人员随迁子女
入学;我市蒙山县的规范常规管理和推进义务教育均衡发展工作经验在全区推广。
——人民群众得实惠。2009年,发放各类资助金1080.328万元,受益学生
13364名;生源地信用助学贷款累计签约学生218名,金额126.45万元;争取到各级专项资金1.43亿元,使全市约15万平方米中小学校舍得以改
造。
——服务梧州经济能力得增
强。2009年,全市有自治区级
示范实训基地4个,自治区示范专业达到10个;国家级重点中职学校1所、省级重点2所,自治区级示范中职学校2所;开展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训17万人次,
进一步增强教育服务经济的能力。
立本求
真,日新致远,是我们的品格;抓住机遇,负重前行,是我们的气质;争先创优,和谐发展,是我们的使命。昨天,我们走过艰辛;今天,我们跨越征程;明天,我们将超越梦
想!